Summer 2019【中文】劇評寫作及其可能：劇場文本構作與分析A
Summer 2019【中文】劇評寫作及其可能：劇場文本構作與分析A
| 開課時間 | 週二 13:20-15:10(2019/7/9, 7/16, 7/23) ，總時數：6小時 |
| 開課教師 | 吳岳霖 老師 |
| 上課地點 | 教育館 316 |
| 課程對象 | 大學部學生 |
| 報名資訊 |
報名時間： 2019-06-06 10:00 至 2019-07-02 10:00 名額：20人 |
課程說明
散本課程旨在提供一條理解戲劇、觀看劇場到劇評書寫的路徑。有鑑於劇評寫作目前並無標準教材、範本以及書寫方式，雖可將劇評書寫的切入點約略分為戲劇文本、劇場文本、文化文本、觀演關係、創作脈絡等方面，但技巧混用、風格美學等往往在書寫者自身的操作，並不固定。因此，本課程僅能循序介紹目前所見劇評的基礎原則與撰寫技巧，並以「劇場文本」（包含導演手法、音樂設計、布景等舞台建構）為主題，透過選文閱讀與實作，將劇場創作的建構樣貌作為分析可能；在書寫之餘，更核心的目的是建立觀看劇場作品的角度。
課程以中文講授。
其中包含一次作業。
課程以中文講授。
其中包含一次作業。
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課次 |
日期 |
主題 |
| 1 | 7/9 |
用劇場說故事的方法
劇評寫作的基本樣貌
劇評選文（討論與分析）
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| 2 | 7/16 |
何謂「劇場文本」
分析練習（以台南人劇團《Re/turn》為例）
指定作業：撰寫劇場文本分析文章
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| 3 | 7/23 |
寫作諮詢（針對同學所撰寫之文章，提供學習諮詢）
劇場經驗分享與回饋
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上課教材
以教師自編教材為主。
參考資料
表演藝術評論台（網址：http://pareviews.ncafroc.org.tw/）Katalin Trencsényi著，陳佾均譯：《戲劇顧問：連結理論與創作的實作手冊》，台北：國家表演藝術中心國家兩廳院，2016年。
于善祿：《台灣當代劇場的評論與詮釋》，台北：遠流，2015年。
林鶴宜：《台灣戲劇史（增修版）》，台北：國立台灣大學出版中心，2015年。
紀蔚然：《現代戲劇敘事觀：建構與解構》，台北：遠流，2014年。
鍾明德：《現代戲劇講座：從寫實主義到後現代主義》台北：書林，1995年。
鴻鴻：《新世紀台灣劇場》，台北：五南，2016年。
備註：課程免費。為保障報名同學的權益，本課程出席率未達7成者，課後將停止您使用寫作中心資源的權益2-6個月，詳細規定請見「線上報名規則」
★報名方式：請於寫作中心網頁報名。報名截止後，系統將亂數、排序出與課名單，結果將於規定時間公佈於寫作中心網頁，報名同學需自行上網查詢。入選的同學必須於報到時間內回覆e-mail完成報到（1.確認出席與否 2.回傳您的姓名、學號、系級等資料），方有上課權利。未於規定時間內完成報到手續者視同放棄入選資格，資格由備取同學候補，並停止使用寫作中心資源2個月！
◎尊重智慧財產權，未經授課教師同意請勿逕行錄音及錄影！
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