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Spring 2018 英文自述與讀書計畫撰寫/ Personal Statement & SOP Writing

Spring 2018 英文自述與讀書計畫撰寫

Personal Statement & SOP Writing

開課時間 週四 10:10 – 12:30 (2018/ 4/26, 5/3, 5/10,5/17),總時數:10小時
開課教師 黃佩如 老師
上課地點 寫作中心教室
課程對象 已備有英文履歷、正為求職、升學做準備者
報名資訊

報名時間:  2018-03-29 09:00 至 2018-04-12 10:00

名額:20人

課程說明

本課程為寫作工作坊,旨在將個人自述(personal statement)內容結構化,利用目標(objective)、動機 (focus)、成就&行動(achievement & action)、結尾(closing)的結構,完成個人自述撰寫任務。並練習使用搭配詞句,進行自述時抽象的文字敘述,使表達的主題和意念更清楚自然,增進學生寫作的積極主動能力。
※課程包含講授與討論,講授部分中、英文並行。
※作業包含自願性的課後作業。
※對願意準時繳交寫作草稿的同學,授課老師將在課堂上中提供「大方向」修改建議,但不接受課程外個別逐句精修英文文件的要求。

課程安排

課次

日期

主題

1 4/26
個人自述介紹
目標和動機
2 5/3
英文讀書計畫在寫什麼?
目標和動機
3 5/10 成就和行動
4 5/17
結尾和應用 
討論和建議
教材 
 
教師自編教材
 
參考資料
 
•Stewart, Mark Alan. How to Write the Perfect Personal Statement: Write Powerful Essays for Law, Business, Medical, or Graduate School Application.4th ed. Lawrenceville, NJ: Peterson’s Publishing, 2009. Print.  
• Sanchez, Fernando. “Statements of Purpose: Overview and Before You Draft.” The Purdue Online Writing Lab, 10th Oct. 2014 . https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/747/08/. Accessed 5th Aug. 2017.
• Knoy, Ted. Writing Effective Employment Application Statements. Yang-Chih Book Co., Ltd., 2003
 
★寫作中心本學期續辦學習護照活動,本課程出席率達8成者,可申請護照點數,詳情請見「寫作中心學習護照」獎勵辦法:
http://writing.wwlc.nthu.edu.tw/writcent/main/viewcontent/29
★課程免費。為保障報名同學的權益,本課程出席率未達8成者,課後將停止您使用寫作中心資源的權益2-6個月,詳細規定請見「線上報名規則」:
http://writing.wwlc.nthu.edu.tw/writcent/index.php/main/viewcontent/27
 
★報名方式:請於寫作中心網頁報名。報名截止後,系統將亂數、排序出與課名單,結果將於規定時間公佈於寫作中心網頁,報名同學需自行上網查詢。入選的同學必須於報到時間內回覆e-mail完成報到(1.確認出席與否 2.回傳您的姓名、學號、系級等資料),方有上課權利。未於規定時間內完成報到手續者視同放棄入選資格,資格由備取同學候補,並停止使用寫作中心資源2個月!
◎尊重智慧財產權,未經授課教師同意請勿逕行錄音及錄影!

 

 

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